宁夏生产管理培训班

一、树立正确的安全意识
1.1 我国安全总体状况
1.1.1  触目惊心的数字：全国安全生产安全事故状况及伤亡人数统计
1.1.2  中国的马路战争
1.1.3  事故损失与冰山原则
1.1.4  事故案例：上海胶州路教师公寓火灾事故带给我们的深思
1.1.5  企业安全管理存在的问题和困惑
1.2 树立正确的安全意识
1.2.1  安全的背后是责任，责任意识带来竞争力
1.2.2  深思与研讨：安全到底为了谁
1.2.3  你真把安全当第一了吗
1.2.4  案例分享:史上最“牛”校长的安全意识
1.2.5  海因里希事故金字塔理论与从“小事防”大事故
1.2.6  别把“极低概率”等同安全

二、杜邦安全管理模式与十大安全理念
2.1杜邦公司简介
2.1.1  杜邦公司简介
2.1.2  杜邦公司的安全起源
2.1.3  杜邦公司早期安全对策与安全管理发展历程
2.1.4  造就杜邦安全文化的重要事件
2.1.5  杜邦安全业绩
2.1.6  杜邦核心价值
2.4 杜邦安全管理
2.2.1  杜邦公司十大安全理念
2.2.2  杜邦安全文化简介
2.2.3  杜邦安全推进组织与架构
2.2.4  杜邦公司安全考核体系
2.2.5  杜邦公司事故报告制度
2.2.6  杜邦的安全检查
2.2.7  行为安全模块
2.2.8  杜邦STOP程序简述
2.2.9  工艺安全
  2.3 工作安全分析（JSA）简述
1.1.1  工作安全分析概述
1.1.2  工作安全分析基本步骤
1.1.3  案例演练,看图分解作业步骤,按步骤识别各个步骤中危害与风险状况

 三.卓越安全管理
3.1 值得借鉴的先进管理经验
3.1.1  案例分享：“别人生病我吃药”
3.1.2  案例分析：崴脚的故事
3.1.3  学欧洲的制度之上管理理念
3.1.4  美国人的以人为本
3.1.5  日本的本质安全管理
     3.2 必须知道的安全管理经验
3.2.1  安全管理容不得“差不多先生”
3.2.2  安全管理不可以“下不为例”
3.2.3  安全问题源自长期积累
3.2.4  案例分析：管理学中的“荷花塘现象”
     3.3安全管理的考核与激励
3.3.1  热炉法则
3.3.2  有情领导与绝情制度
3.3.3  可以替代处罚的方法
3.3.4  如何避免安全考核流于形式
3.4 安全作业标准化
3.4.1  找一位可靠的安全指导老师
3.4.2  安全作业标准化的编制要领
3.4.3  案例分享：有那么多制度为什么还是管不好？
3.4.4  案例练习：标准猪
3.5安全培训
3.5.1  安全培训者的角色扮演与要求
3.5.2  尽量忘却的安全培训方式
3.5.3  尽量使用的安全培训方式
3.5.4  安全培训的场所与形式
3.5.5  一线员工安全培训的方式和内容
3.5.6  区别其它培训的特色安全培训
3.6 反习惯性违章
3.6.1  习惯的特点与作用
3.6.2  习惯性违章的概念与特点
3.6.3  习惯性违章者的心理特点
3.6.4  员工行为安全习惯化的必要性
3.6.5  员工行为安全习惯性的基本措施
3.6.6  视频分享：正确的现场违章纠正方法
3.6.7  日本式的手指口唱
    3.7决策层对安全的承诺

四.培训总结